Przeczytaj fragment wybrany przez redakcję a my:
Bezpłatny fragment publikacji
Prześlemy wybrany przez redakcję fragment książki dotyczący "MEDIÓW SPOŁECZNOŚCIOWYCH I TECHNOLOGII"
Prześlemy Ci kod rabatowy na zakup tej niezwykłej książki w księgarni PWN
Dlaczego warto przeczytać książkę?
Książka nie jest zwykłym poradnikiem psychologicznym, których częstą wadą jest ogólnikowość i powierzchowność. Tę książkę wyróżnia ogromne „wysycenie” konkretnymi poradami, przykładami i zaleceniami. Jednocześnie autorki zdają sobie sprawę z tego i podkreślają zindywidualizowany charakter przebiegu okresu dojrzewania. To napięcie pomiędzy ogólnością a konkretem, immanentne dla wszelkich pozycji tego typu, jest minimalizowane przez ogromne doświadczenie kliniczne i zawodowe autorek, o którym można się przekonać podczas lektury książki. Cenna i warta upowszechnienia jest wizja okresu dojrzewania, którą chcą przekazać autorki – nie jako fragmentu życia trudnego zarówno dla nastolatków jak i ich opiekunów, ale okresu intensywnego uczenia się, zdobywania doświadczeń zarówno dobrych jak i złych, ale jedne i drugie są konieczne dla zbudowania fundamentów zdrowej i dojrzałej psychicznie osobowości.
Z recenzji dr hab. Marka Bindera, prof. UJ
BESTSELLER
Dzięki książce dowiesz się:
Dlaczego nastolatki chcą spędzać więcej czasu z przyjaciółmi, podejmują ryzykowne zachowania?
Czy należy się martwić ilością czasu spędzanego w mediach społecznościowych?
Dlaczego nie kładą się spać o rozsądnej porze i dlaczego tak trudno im rano wstać do szkoły?
Kiedy lęk staje się powodem do szukania profesjonalnej pomocy?
NIEZBĘDNIK RODZICÓW I WYCHOWAWCÓW
Autorki opisują naukę w przekonujący i jasny sposób, a następnie umieszczają ją w kontekście rzeczywistych przykładów zachowań i rozwoju osób nastoletnich.
„Każdy nauczyciel, który pracuje z osobami nastoletnimi, uzna tę książkę za fascynującą i nieocenioną. Niebywale jasno wyjaśniona neuronauka pozwala na nowe spojrzenie na szybko rozwijający się mózg i jego wpływ na zachowanie i uczenie się nastolatków. Bettina, Jane i Tara podkreślają znaczenie podstawowej potrzeby bezpieczeństwa emocjonalnego dla stworzenia bezpiecznej bazy do nauki w szkole. Podają wiele przykładów tego, jak stres i lęk zakłócają naukę, i opisują, jak nauczyciele mogą wypracować ‘pozytywny cykl uczenia się’. W tej książce najbardziej zachwyca mnie to, że jest napisana z emocjonalną wnikliwością i dużą dozą empatii, co pozwala na pozytywne i pełne nadziei spojrzenie na zachowania nastolatków”.
Sarah Fortna
nauczycielka i ekspertka specjalizująca się w procesach uczenia się
„Czytanie tej książki daje poczucie ulgi! Świeże i pokrzepiające spojrzenie na potencjał nastolatków i jak z nim pracować, pozytywne, praktyczne podejście do najtrudniejszych problemów, wraz z mnóstwem przykładów i świetnymi, bezpośrednimi rozwiązaniami, które faktycznie działają”.
Samantha Murray Greenway
matka dwójki nastolatków
„Ta książka jest pełna praktycznych porad dla rodziców nastolatków. Ukazuje rewolucyjne podejście do zrozumienia, jak relacje oddziałują na strukturę mózgu, i zawiera wartościowe porady, jak zoptymalizować rozwój dzieci i młodzieży, by ich mózgi pozostawały zdrowe przez resztę życia”.
Stephen Scott
CBE, FRCPsych, FMedSci, profesor Child Health and Behaviour, King’s College, Londyn oraz psychiatra dzieci i młodzieży w Maudsley Hospital
„Nastoletnie lata twojego dziecka mogą wydawać się mroczną, niebezpieczną ścieżką. Oto przewodnik, o jakim marzy każdy rodzic – wysyłający flary pozwalające odnaleźć drogę, oraz zapewniający praktyczne narzędzia do przezwyciężenia zbyt oczywistych, rzeczywistych pułapek. Pełne empatii spostrzeżenia mądrych autorek pozwolą ci, zamiast tłumić, wydobyć to, co najlepsze – potężny, radosny potencjał rozwijającego się umysłu twojego nastolatka”.
Sheila Fitzgerald
matka trzech dorosłych już dziewczynek
Przeczytaj fragment wybrany przez redakcję a my:
Bezpłatny fragment publikacji
Prześlemy wybrany przez redakcję fragment książki dotyczący "MEDIÓW SPOŁECZNOŚCIOWYCH I TECHNOLOGII"
Prześlemy Ci kod rabatowy na zakup tej niezwykłej książki w księgarni PWN
O Autorach
Bettina Hohnen
Jane Gilmour
Tara Murphy
Bettina Hohnen, Jane Gilmour i Tara Murphy to psycholożki kliniczne specjalizujące się w neuropsychologii, związane z Great Ormond Street Hospital oraz University College London. Mają ponad dwudziestoletnie doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą i rodzinami oraz opracowywaniu i prowadzeniu szkoleń dla rodziców i specjalistów pracujących z młodzieżą.
Wypełnij formularz i pobierz bezpłatny fragment
Nasze serwisy
Wydawnictwo Naukowe PWN S.A. | ul. G. Daimlera 2 | 02-460 Warszawa
Copyright ©️ 2024 PWN. Wszelkie prawa zastrzeżone